hezkuntza emozionalarekin jarraituz....

hemen uzten dizuet hezkuntza emozionalari buruzko dokumentu interesgarri bat...luzetxoa da baina pena merezi du, oso ondo dago! Como Educar Las Emociones

EMOZIOEK ere badute gelan TOKIA

Hemen uzten dizuet eskola japoniar batean kurtso oso batez grabatu zen dokumentala, irakasleak eskolako gaiez gain biziten eta pertsona izaten irakasten die...horretarako gelan bizitzan bezala, emozioek tokia dute.
(5 bideo dira, lehenengo biak jarriko ditut ta gustuko baduzue youtuben dago.)

MOMENTU ORO

akatsetatik, herri bezala, barkamena eskatzen, ixilik egoten, gehiago entzuten, aukeratzen,denbora aprobetxatzen, kantak egiten
ikasten, ikasten
haurrengandik, liburetatik, agureengandik
beste kulturetatik ikasten
iraganetik orainetik etorkizunetik
zugandik nigandik guregandik

IKASTEN

Hau ez da behin ere gelditzen

Ikasten
beti nire adimena zabaltzen
ikasten
MOMENTU ORO.

Berri txarrak taldeak oso ondo adierazten du abestian, ikasten gabiltza momentu oro eta inguruko edozerren bitartez, inoiz ahaztu behar ez dugun zerbait, ez dago orojakilerik eta ez dago ezjakinik.

DEBEKATUTAKO HEZKUNTZA

"La educación prohibida" komunikazio eta ikusentzunezkoen munduan dabiltzan gazte batzuk aurrera eramandako proeiktu bat da. Haien ustez kalitatezko hezkuntza da mundu hobe baten oinarria.
Espezialista desberdinekin (irakasleak, pedagogoak...) kontaktuan jarri dira eskolarizazio tradizionalaren estrukturarekin apurtzen duten proposamen desberdinak ezagutzeko.

 Batutakoarekin luzemetrai bat burutu dute. Webgune honetan duzue informazio gehiago ikusgai  http://www.educacionprohibida.org.ar/

hona hemen aurrerapen bat!

ESKOLA TXIKIAK

 Eskola txikia izateak irakaskuntzan eragin nabaria dauka: metodologian, harremanetan, ekintzetan…. Eskola txikiek berezko ezaugarriak dituzte eta eskola handiagoek eskaintzen ez dituzten aukerak eskain ditzakete. Herri txiki edo auzoetan txertatuta egoten dira normalean, eta haurrak garrantzia duten komunitateko kideak sentitzen dira. Eskolak herriko bizitzan integratu egiten da eta lotura estua dago bien artean. Herrian gertatutakoak eskolako gaiak edo lan gaiak izan daitezke. Umeak ingurune fisikoa eta naturala ezagutzeko aukera dute, herrian, etxean eta eskolan.

Talde heterogeneoak egoten dira ,askotan gurasoak arduratuta agertzen dira talde homogeneo hauen aurrean baina esperientziak erakutsi digu ikaste prozesurako aberastasun ikaragarria dela gela berean hainbat adinetako haurrak izatea. Nagusiek ikasitakoa gogoratzen dute eta txikiei laguntza emateko prest agertzen dira askotan eta txikiek azkar ikasten dituzte gauzak. Hala ere ume bakoitzaren erritmoa eta garapen momentua kontuan izan behar da. Guzti horrek, gaitasunetan oinarritutako berezko metodologia ezartzera bideratu ditu eskola txikiak: proiektuen bidez, elkarreraginean eta testuinguruari egokituta.

Ikasleei,irakasleei eta gurasoei elkarlanean eta elkarreraginean aritzeko aukera handiagoa ematen diete eta txikiak izan arren,ikasbide eta aukera handiak eskaintzen

dizkiete bertara joaten diren ikasleei.

eskola inklusiboa

ZER DA?

-EREDU INKLUSIBOA: Ikasle guztiek pertsonalki eta sozialki sustatzen eta garatzen dira. Denak dira gauza ikasteko eta denek ikasi behar dute, bakoitzaren ahalmenaren arabera

 - ESKOLA INKLUSIBOA: Hezkuntza integrala eskaintzen da, hau da, eduki akademikoak + garapen pertsonal eta soziala (baloreak).

 Oinarritzat KALITATEZKO HEZKUNTZA, IKASLE DENENTZAT du eta dibertsitateari erantzuten dio komunitatea osatzen duten guztiak baloratuz. Berdintasun-ezberedintasunetan oinarritzen den hezkuntza eskatzen eta bultzatzen du. Kurrikuluma, ikasleen beharrizanei erantzuteko tresna gisa ulertzen da.
-
EZAUGARRIAK: Ikasle guztien beharrizanak bete. (Nahiz eta bakoitzaren ezaugarri pertsonal, psikologiko... ezberdinak izan) Helburua: eskolak bere ikasleak dibertsitatean eta diskriminaziotik at hezi ahal izateko oinarria jartzea. Edozein ikaslek izan ditzakeen arazoei, irtenbidea bilatu behar zaie. Ondorioz ikastetxeak prest egon behar dira, ikasle GUZTIAK hartzeko. Lan egiteko modurik egokiena TALDE LANA, ELKARLANA . Azken finean, INKLUSIOA GIZA ESKUBIDEA da. BOOTH-ek dioen bezala, inklusioa komunitatea eta partehartzea da

 - HELBURUAK

•  Eskola eraginkorra lortzea: ikasle bakoitzarentzat hezkuntza esanguratsua eskaintzea.  
• Kalitatezko hezkuntza guztientzat. 
•  Ikasle bakoitzarengan independentzia, errespetua eta erantzukizuna garatzea. 
•  Ume guztiei garatzeko aukera ematea. 
•  Ume bakoitzaren ezaugarriei erantzungo dien hezkuntza sistema diseinatzea.
•  H.P.B. dituen umeak ohiko eskoletara joatea, gela arruntean egotea. 
•  Eskola inklusiboa diskriminazioarekin amaitzeko tresna bezala. Izateko, bizitzeko eta bizikide izateko trebeziak eskuratzea

 

LOS HIJOS HACEN LO QUE VEN from HATUN SONJOY on Vimeo.